● Titre de la revue : RLSE Journal (Revue de Legal Studies et Éducation).
● Discipline et couverture : Intéressée par le droit, les études juridiques, l’éducation et les disciplines connexes des sciences sociales, y compris les recherches interdisciplinaires.
● But et objectif : Publier des travaux scientifiques de haute qualité qui reflètent les connaissances académiques, la pensée critique et le discours professionnel.
● Champ des publications : Accepte des articles de recherche originaux, des articles de revue, des études de cas et des études théoriques ou empiriques.
● Public cible : Chercheurs, universitaires, professionnels du droit, éducateurs, étudiants et décideurs politiques du monde entier.
● Modèle d’accès : Accès libre – les articles publiés sont librement accessibles aux lecteurs sans aucune restriction d’abonnement.
● Processus d’évaluation par les pairs : Les manuscrits sont examinés par les éditeurs puis évalués par des pairs indépendants afin de garantir le respect des normes académiques.
● Éthique de publication : Déterminée à être des éditeurs transparents, originaux et éthiques.
● Portée mondiale : Accepte des soumissions internationales afin de favoriser la diversité des points de vue académiques.
● Assurance qualité : Se concentre sur la clarté, la pertinence et l’intégrité scientifique de toute publication acceptée.